4.18 Jadvallar yaratish. Ro'yxatlarni yaratish

| Darsni rejalashtirish va dars materiallari | 7-sinf | O'quv yili uchun darslarni rejalashtirish (FSES) | Matnli hujjatlardagi ma'lumotlarni vizuallashtirish

25-dars
Matnli hujjatlardagi ma'lumotlarni vizuallashtirish

4.4.1. Ro'yxatlar


Kalit so‘zlar:

raqamlangan ro'yxatlar markirovka qilingan ro'yxatlar ko'p darajali ro'yxatlar jadval grafiklari

Ma'lumki, matnli ma'lumotlar, agar u ko'rgazmali - ro'yxatlar, jadvallar, diagrammalar ko'rinishida tashkil etilgan va illyustratsiyalar (fotosuratlar, chizmalar, diagrammalar) bilan ta'minlangan bo'lsa, odam tomonidan yaxshiroq qabul qilinadi.

Zamonaviy matn protsessorlari foydalanuvchilarga o'zlari yaratgan hujjatlardagi ma'lumotlarni ko'rish uchun keng imkoniyatlar yaratadi.

Hujjatlardagi barcha turdagi ro'yxatlar ro'yxatlar yordamida tuziladi. Bunday holda, ro'yxatdagi barcha elementlar bitta shablon bo'yicha formatlangan paragraflar sifatida ko'rib chiqiladi.

Dizayn usuliga ko'ra, raqamlangan va markirovka qilingan ro'yxatlar o'rtasida farqlanadi.

Raqamlangan ro'yxatning elementlari (bandlari) arab va rim raqamlarida yozilishi mumkin bo'lgan ketma-ket raqamlar yordamida belgilanadi. Ro'yxat elementlarini harflar bilan ham raqamlash mumkin - rus yoki lotin (4.14-rasm).

Raqamlangan ro'yxat odatda elementlarning tartibi muhim bo'lgan hollarda qo'llaniladi.. Bunday ro'yxatlar, ayniqsa, ko'pincha harakatlar ketma-ketligini tasvirlash uchun ishlatiladi.

Kundaligingizda har bir maktab kuni uchun dars jadvalini to'ldirish orqali muntazam ravishda raqamlangan ro'yxatlarni tuzasiz.

Matn protsessorida yangi raqamlangan roʻyxat elementlarini yaratganingizda, oʻchirganingizda yoki mavjudlarini koʻchirsangiz, butun roʻyxat raqamlash avtomatik ravishda oʻzgaradi.

Elementlar Belgilangan ro'yxat marker piktogrammalari yordamida ko'rsatiladi. Foydalanuvchi kompyuter alifbosining istalgan belgisini va hatto kichik grafik tasvirni marker sifatida tanlashi mumkin (4.15-rasm). Darslikdagi har bir paragrafning boshida kalit so'zlarni sanab o'tish uchun markirovka qilingan ro'yxatdan foydalaning.

Belgilangan ro'yxat undagi elementlarning tartibi muhim bo'lmagan hollarda qo'llaniladi. Misol uchun, markirovka qilingan ro'yxat shaklida siz 7-sinfda o'qigan fanlaringiz ro'yxatini tuzishingiz mumkin.

Tuzilishi bo'yicha ular ajralib turadi bir darajali va ko'p darajali ro'yxatlar.

Yuqorida muhokama qilingan misollardagi ro'yxatlar bir darajali tuzilishga ega.

Elementining o'zi ro'yxat bo'lgan ro'yxat ko'p darajali deb ataladi. Shunday qilib, sizning informatika darsligingizning mazmuni ko'p bosqichli (uch darajali) ro'yxatdir.

Ro'yxatlar matn protsessorida menyu satri buyrug'i yoki formatlash paneli tugmalari yordamida tuziladi (4.16-rasm).

 

Jadvallar yaratishning muqobil usuli bu Table Builder. Ushbu vositani chaqirish uchun siz jadval yorlig'ini tanlashingiz kerak. Yorliqda Stol rejimi, guruhda Ko'rinish dizayn rejimini tanlang (4.14-rasm).


Guruch. 4.14. Ko'rsatish rejimini tanlash


Ochilgan jadval dizayneri oynasida siz yangi jadval uchun maydon nomlarini kiritishingiz yoki allaqachon yaratilgan jadvalga maydonlar qo'shishingiz mumkin (4.15-rasm).

Guruch. 4.15. Stol dizayneri oynasi

"Kod" katakchasi ostidagi katakchani bosganingizda, siz ustun nomini kiritishingiz mumkin ("Ism" tanlangan), ma'lumotlar turini (raqamli, matn va boshqalar) aniqlashingiz mumkin. Qolgan kataklarni xuddi shu tarzda to'ldirishingiz mumkin (4.16-rasm).


Agar siz hozir jadval rejimiga qaytsangiz: Ko'rish > Jadval rejimi, natijada paydo bo'lgan jadvalni ma'lumotlar bilan to'ldirishingiz va uning nomini o'zgartirishingiz mumkin (Masalan, jadval "Kitoblar" deb nomlangan va mashhur adabiy klassikalarga oid ma'lumotlarni o'z ichiga oladi) (4.17-rasm). .

4.17-rasm. Ma'lumotlar jadvali

Amaliy vazifa:

1. O'qituvchidan topshiriqni oling.

2. Konstruktor yordamida avval yaratilgan ma lumotlar bazasi jadvalini o zgartiring.

3. Hujjatga topshiriq bo'yicha yangi jadval qo'shing.

4. O'zingiz yaratgan ma'lumotlar bazasini taklif qilingan vazifaga muvofiq ma'lumotlar bilan to'ldiring

5. Natijani papkada saqlang D:/Talaba/Guruh papkangiz/Sizning jildingiz.

Laboratoriya ishi No 2

Jadvaldagi munosabatlar

O'zaro munosabatlar jadvallar orasidagi o'zaro ta'sir qoidalarini o'rnatishga imkon beradi. Ikki xil munosabatlar mavjud: biri ko'pga va ko'pga. Faqat bitta jadval elementi boshqa jadvalning bir nechta nuqtalariga to'g'ri keladigan hollarda, u "birdan ko'pga" deb ataladi. Aks holda, turli jadvallardagi elementlar o'rtasida juda ko'p munosabatlar mavjud bo'lsa, biz ko'p-ko'p munosabat haqida gapiramiz.

Birga ko'p munosabatni yaratishda birinchi jadvalning id kodi ikkinchi jadvalda alohida ustun sifatida yoziladi. Ko'p-ko'p munosabatini yaratishda ikkala jadvalning id kodlari uchinchi jadvalga (yordamchi) yoziladi.

Keling, ko'pdan ko'pga tizimining id kodlari uchun yangi jadval qanday yaratilganligini ko'rib chiqaylik. Tabga o'tish orqali Yaratilish jadvalni ma'lum bir nom ostida saqlagan holda ("Yozuvlar" misolida) yangi jadval yaratishingiz va keyin dizayn rejimiga o'tishingiz kerak. Keyingi qadam kerakli ustunlar nomlarini kiritishdir (4.18-rasm).

Jadvalingizning nuqtalari o'rtasidagi munosabatlar qanday bo'lishini va raqamlash to'g'ri bo'ladimi-yo'qligini oldindan o'ylab ko'rish kerak. Uchun

4.18-rasm. Jadval maydonlarini to'ldirish

Mumkin bo'lgan muammolarni oldini olish uchun ma'lumotlar bazasining tuzilishini ko'rib chiqing.

Shundan so'ng, jadval rejimiga o'ting va kerakli ma'lumotlar bilan to'ldiring.

Ma'lumotlar bazasidagi munosabatlarni aniqlash uchun ushbu munosabatlarning tuzilishini qurish kerak. Buni amalga oshirish uchun "Ma'lumotlar bazalari bilan ishlash" yorlig'iga o'ting va u erda "Ma'lumotlar sxemasi" bandini tanlang, ma'lumotlar bazasida yaratilgan barcha jadvallarni qo'shishingiz kerak bo'lgan oynani ishga tushiring (misolda - 3 ta jadval) ( 4.19-rasm).

Guruch. 4.19. Ma'lumotlar sxemasi oynasi

Biz ulanishni yaratamiz, buning uchun ko'rsatgichni jadvallardan birining "Kod" bandiga qo'yamiz (misolda - "Kitoblar"), LMB tugmasini bosing va uni qo'yib yubormasdan, uni kodni o'z ichiga olgan elementga torting. ulanishlarni aniqlash uchun xizmat qiluvchi jadval (misolda - "Yozuvlar" jadvalidan "Kitob kodi").

Ko'rsatilgan oynada Ma'lumotlar yaxlitligini ta'minlash katagiga belgi qo'ying. Ushbu rejim Access-ga "Kod" maydoniga mos qiymatga ega bo'lgan boshqa jadvaldan yozuvni tanlash mumkin bo'lmagan yozuvlarni havolalar jadvalida qoldirishga ruxsat bermaydi.

Tegishli yozuvlarni kaskadli o'chirish katakchasini belgilash, bitta jadvaldan ("Kitoblar") yozuvni o'chirishda havolalar jadvalidagi barcha mos yozuvlar ("Yozuvlar") o'chirilishiga olib keladi. Belgilangan katakcha o'chirilgan bo'lsa, boshqa jadvalning kamida bitta yozuviga havola qilingan jadval yozuvlarini o'chirish taqiqlanadi (4.20-rasm).

4.20-rasm. Aloqa parametrlari

Xuddi shunday, siz ma'lumotlar bazasi jadvallari o'rtasida boshqa munosabatlarni yaratishingiz mumkin. Shuni esda tutish kerakki, munosabatlarni aniqlash jadvalining har bir ustuni munosabatlarning aniq bo'lishi uchun tegishli jadvalga murojaat qilishi kerak. Natijada rasmda ko'rsatilgan diagramma bo'lishi kerak.

cho'kdi 4.21.

4.21-rasm. Ma'lumotlar sxemasi

Amaliy vazifa:

1. Taklif etilgan vazifaga ko'ra, jadvallar orasidagi munosabatlar turini aniqlang.

2. Bog'lanish jadvalini yarating (agar kerak bo'lsa).

3. Konstruktor yordamida ma’lumotlar sxemasini tuzing.

4. Natijani saqlang.

Laboratoriya ishi No3

So'rovlar yaratish

So'rovlar ma'lumotlarni qidirish va tizimlashtirish uchun vositadir. Bir yoki bir nechta jadvallarga yo'naltirilgan so'rov ma'lumotlarning ma'lum bir qismini tanlashni va uni so'rovning o'zi tomonidan tuzilgan jadvalga o'tkazishni boshlaydi. Natijada, siz ma'lum bir qonun bo'yicha tuzilgan manba jadvallari ma'lumotlar to'plamining kichik qismini olasiz. Agar qayta ishlanayotgan axborot hajmi katta bo'lsa, kerakli ma'lumotlarni bunday kichik to'plamga ajratish ishlov berish vaqtini sezilarli darajada qisqartirishi mumkin. Asosiy ma'lumotlar bazalari fayl serverida saqlanadigan mijoz-server tizimlarida so'rovlar tizimi mahalliy tarmoq orqali uzatiladigan ma'lumotlar hajmini kamaytirishga yordam beradi.

So'rov ustasi

Foydalanuvchining vazifasini soddalashtirish uchun Access so'rovni yaratish jarayonini avtomatlashtirish imkonini beruvchi so'rovlar ustasini o'z ichiga oladi. So'rovni yaratish uchun "Yaratish" yorlig'iga o'ting va "So'rov ustasi" tugmasini bosing, "Oddiy so'rov" ni tanlang va OK tugmasini bosing. "Jadvallar va so'rovlar" ochiladigan ro'yxatida bizga kerak bo'lgan jadvalni tanlang ("Kontaktlar" misolida) va "Mavjud maydonlar" ro'yxatidan maydonlarni tanlang. Ushbu tanlov yaratilgan ma'lumotlar bazasida qaysi maydonlarni qidirish mumkinligini aniqlaydi. “Keyingi” tugmasini bosish dizayner bilan ishlashni davom ettiradi (4.22-rasm).

4.22-rasm. So'rov ustasi

Keyingi qadam batafsil (har bir yozuvning har bir maydonini ko'rsatish) va xulosa so'rovlarini tanlashdir. Oxirgi qadam so'rov nomini va so'rov bilan keyingi harakatlarni tanlash bo'ladi. So'rovni yaratish ustasining yakuniy natijasi faqat so'rov uchun tanlangan elementlar mavjud bo'lgan jadval bo'ladi (4.23-rasm).

Guruch. 4.23. So'rovlar jadvali

Amaliy vazifa:

1.So'rov ustasi yordamida asosiy maydonlarni o'zingiz tanlab, oddiy so'rov yarating.

So'rovlar yaratuvchisi

So'rov ustasi faqat oddiy tanlash shartlarini qurishi mumkin. Qo'shimcha cheklovlarni kiritish uchun siz so'rovlar parametrlarini to'liq nazorat qilishni va murakkab ma'lumotlarni tanlash shartlarini qurishni ta'minlaydigan so'rovlar dizayneridan foydalanishingiz kerak. So'rovlar yaratuvchisi yorliqdagi "Query Builder" tugmasini bosish orqali ishga tushiriladi Yaratmoq. Bu "Jadval qo'shish" oynasini ochadi, unga so'rovda ishtirok etishi kerak bo'lgan barcha jadvallarni qo'shishingiz kerak. Dizayner yordamida so'rovni yaratish natijasi so'rovlar jadvali bo'ladi, unda ma'lumotlar bazasi jadvallari va so'rovda ko'rsatish uchun tanlanishi mumkin bo'lgan maydonlar o'rtasidagi ulanish sxemasi mavjud (4.24-rasm).

Guruch. 4.24. So'rovlarni loyihalash oynasi

Amaliy vazifa:

1. So'rovlar yaratuvchisi yordamida so'rov yarating (oldingi vazifadan farqli qidiruv maydonlarini tanlang).

2. Qabul qilingan so'rovni saqlang.

5-BOB

Mavzu bo'yicha informatika darsi: Jadvallar. Jadvallar yaratish. Jadvallarni tahrirlash.

Darsning maqsadi:

Tarbiyaviy: o‘quvchilarda matn tavsiflari asosida umumiy jadvallar tuzish va ularni matn muharriri muhitida amalga oshirish, shuningdek ularni tahrirlash ko‘nikmalarini shakllantirish;

Rivojlanish: o'quvchilarning bilimga qiziqishini, mantiqiy tafakkurini, nutqini va e'tiborini rivojlantirish, axborot madaniyatini shakllantirish va bilimlarni egallashga bo'lgan ehtiyoj;

Tarbiyaviy: o‘quvchilarda mehnatda mustaqillik, guruhda ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish, mehnatsevarlikka, fanga hurmat tuyg‘ularini tarbiyalash.

Dars turi: yangi materialning dars taqdimoti.

Dars turi: birlashtirilgan.

Uskunalar: kompyuterlar, taqdimot, tarqatma materiallar, Plickers test dasturi.

Dars rejasi

    Tashkiliy vaqt.

    Uy vazifasini tekshirish.

    Bilimlarni yangilash.

    Yangi mavzuni tushuntirish.

    Amaliy qism.

    Uy vazifasi.

    Reflektsiya

Darslar davomida

    Tashkiliy vaqt.

Hozir bo'lganlarni chaqirish, jurnalga yangi mavzuni kiritish.

Sinfni ishga tayyorlash.

Men bugungi darsni psixologik munosabatdan boshlamoqchiman. Talabalar taklif etiladi Kaftingizdagi har qanday ob'ektni qirralari (qalam, qalam) bilan aylantiring. Qo'llarga qon oqimi hissiy barqarorlikka va jismoniy salomatlikka yordam beradi. Olimlar har bir insonning iste'dodi qo'l ostida ekanligini isbotladilar. Barmoq gimnastikasi bilan iqtidorimizni rivojlantiraylik.

Keling, bir-birimizga yaxshi kayfiyat tilab, darsni boshlaymiz.

    Uy vazifasini tekshirish.

O'tgan darsda qanday mavzuni bilib oldik? (grafik ob'ektlar va dekorativ yozuvlarni kiritish).

Og'zaki so'rov. Mavzularning qisqacha mazmuni.

    Bilimlarni yangilash.

Bugun darsda biz matn muharririning quyidagi mavzusi bilan tanishamiz. Ammo yangi mavzuni o'rganishga o'tishdan oldin, biz ilgari ishlagan vositalarni takrorlashni xohlayman. Iltimos, ayting-chi, biz qaysi yorliqlarni uchratdik? "uy", "qo'shish", "sahifa tartibi".

Ushbu yorliqlar doskaga o'rnatiladi, asboblar esa o'qituvchi stolida. Sizning vazifangiz ushbu asboblarni to'g'ri joylashtirishdir. Qolgan bolalar topshiriqni kartalarda bajaradilar.

Yangi mavzuga o'tish bo'laklarga bo'lingan karta yordamida amalga oshiriladi. Yigitlarning vazifasi qismlarni to'g'ri yig'ishdir. (Juft bo'lib ishlamoq)







Ushbu rasmlarda qanday umumiylik bor? (Bularning barchasi jadvallar).

    Yangi mavzuni tushuntirish.

Daftarlaringizni oching va yangi mavzu yozing: “Jadvallar. Jadvallar yaratish. Jadvallarni tahrirlash." 81-betdagi darsliklaringizni oching. §4.12.

Jadval - ma'lumotlarni satr va ustunlarga joylashtiradigan ekranning to'rtburchaklar maydoni. Jadvalning har bir elementi deyiladi hujayra, boshqa elementlarga bog'liq emas. Siz ixtiyoriy qatorlar va ustunlar soniga ega jadval yaratishingiz mumkin. Bundan tashqari, siz har doim har bir hujayraning o'lchamini va formatini o'zgartirishingiz mumkin. Jadval yacheykasi matn, rasm va asosan Word hujjatida bo'lishi mumkin bo'lgan barcha narsalarni o'z ichiga olishi mumkin.

Talabalarga jadval nima ekanligini ovoz chiqarib o'qishlari so'raladi. Va jadvallarni qanday yaratishni o'rganing. Slayd raqami.

Qisqacha tushuntirish. Jadvallarni yaratish uchun qanday vositalardan foydalaniladi.

    Amaliy qism.

Jadval yaratish

Birinchi yo'l

    Yoniqni tanlangLentetabKiritmoqguruhJadvallar, roʻyxatni ochingJadval.

    Ro'yxatdaJadvalni kiritishkerakli qator va ustunlar sonini tanlang (maksimal 10×8)

Ikkinchi yo'l

    Yoniqni tanlangLentetabKiritmoqguruhJadvallar, roʻyxatni ochingJadval.

    Ro'yxatdaJadvalni kiritishelementni tanlangJadvalni kiritish.

    OynadaJadvalni kiritishsatr va ustunlar sonini belgilang.

    Tugmasini bosingKELISHDIKMI.

Uchinchi yo'l

    Yoniqni tanlangLentetabKiritmoqguruhJadvallar, roʻyxatni ochingJadval.

    Element tanlang Jadvalni chizish va qalam bilan stol chizing: birinchi navbatda tashqi konturni, so'ngra ichki ajratgichlarni torting.

Jadvalni tahrirlash

Matn protsessorida yaratilgan barcha jadvallar bir xil ko'rinadi: qora hoshiyali oq hujayralar to'plami. Qo'shimcha buyruqlar yordamida siz bir necha soniya ichida jadvalni yorqin va ta'sirchan qilishingiz mumkin. Buning uchun yorliqlar ishlatiladi Dizayner va dizayn jadval yaratilgandan keyin paydo bo'ladi. (9-slayd).

Yorliqdagi yangi vositalar bilan Tartib Talabalar bir-birlari bilan mustaqil ravishda tanishadilar.

    Jadvalga satr yoki ustun qo'shish uchun;

    Qator va ustunlarni ko'chirish va nusxalash;

    Ustun kengligini qanday o'zgartirish mumkin;

    Stol ramkalari.

Amaliy vazifa:

1-mashq.

Quyidagi kabi jadval yarating:

Darslar jadvali

dushanba

Metodik ko'rsatmalar.

    112 jadval shablonini yarating. (jadval yaratish usullaridan birini tanlang).

    Yuqoridagi misolga muvofiq jadval kataklarini to'ldiring .

    Yorliqdan foydalanish Dizayner tashqi jadvalni o'zgartiradi.

dushanba

dushanba

    Jadvalni tahrirlash vositalarini daftaringizga chizing (10 daqiqa)

    Yangi mavzuni takrorlash va mustahkamlash

1.Jadval yaratishning qanday usullarini bilasiz?

2.Yacheyka, bir nechta katak, qator qanday tanlanadi?

3.Hujayrani qanday ajratish mumkin?

4.Satr balandligi, ustun kengligi qanday o'zgartiriladi?

5.Jadval, katak, yacheykalar guruhi chiziqlarining ko'rinishi va qalinligi qanday o'zgartiriladi?

6.Jadvalga qatorlar qanday qo'shiladi?

7.Jadvaldagi qatorlar qanday o'chiriladi?

Materialning mahkamlanishini Kahoot maxsus test dasturi yordamida tekshirish mumkin!

    Xulosa qilish, sharhlash va baholash.

Amaliy ish uchun baho bering + kartalardagi savollarga javoblar.


    Reflektsiya.

Talabalardan imo-ishora yordamida darsni baholash so'raladi:

Bosh barmog'ingizni yuqoriga ko'taring - ajoyib.

Bosh barmog'ini gorizontal holatda - yaxshi.

Bosh barmog'i pastga - qoniqarli.

Vazifa 4.1. Belgilarni kiritish

  1. Klaviatura yordamida kiriting:

    Rus alifbosining harflari: Aa Bb Vv Gg Dd Ee Yo Zh Zz Ii Yy Kk Ll Mm Nn ​​​​Oo Pp Rr Ss Tt Uu Ff Xx Ts Chch Shsh Shch l Yy '' Ee Yuyu Yaya

    Ingliz alifbosi harflari: Aa Bb Ss Dd Her Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn ​​​​Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu VvWwXxYy Zz

    O'nlik alifbo: 01 23456789

    Rim sanoq sistemasi alifbosi: 1(1) V(5) X(10) L(50) C(SO) D(500)M(1000)

    Maxsus belgilar (ruscha klaviatura tartibi): ! " Yo'q; %:?*()_+/-=\

    Maxsus belgilar (inglizcha klaviatura tartibi): ! @ # $ % l & * () _ + | - =\

    O'zingiz haqingizda bepul matn (ism, yosh, sinf va boshqalar)

  1. Faylni shaxsiy papkangizga Symbols.rtf nomi bilan saqlang.

Vazifa 4.2. Matn kiritish qoidalari

  1. Kompyuteringizda o'rnatilgan so'z protsessorini ishga tushiring.
  2. Matn kiriting:

    Matn kiritishda qo'shni so'zlar bir bo'sh joy bilan ajratiladi. Tinish belgilari (vergul, ikki nuqta, nuqta, undov va savol belgilari) oldingi so'z bilan birga yoziladi va keyingi so'zdan bo'sh joy bilan ajratiladi.

    Qo'shtirnoq va qavslar tegishli so'zlar bilan birga yoziladi.

    Chiziq ikkala tomondagi bo'shliqlar bilan ajralib turadi.

    Defis o'zi bog'lagan so'zlar bilan birga yoziladi.

  3. Tegishli qoidalarga e'tibor berib, matnni kiriting:

    Mavzu: “Matn kiritish qoidalari”, “Malakit” mehmonxonasi, “Alenka” shokoladi, “Urush va tinchlik” romani.

    Matnli hujjatni yaratish bosqichlari: kiritish, tahrirlash, formatlash.

    Butunjahon Internet tarmog'idagi ma'lumotlar sahifalar (veb-sahifalar) shaklida tuzilgan.

    Shunga qaramay, Mamin-Sibiryak, Firebird, shimoli-sharq, Rostov-na-Don, Nyu-York. Ixtiyoriy ravishda shu yerda tunashga majbur bo‘ldim. Qayg'udan qo'rqish baxtni ko'rmasligingizni anglatadi. Moskva ulkan shahar, shahar-mamlakat. 17-asr oxiri - 19-asrning birinchi yarmi.

  4. Faylni Input_Rules.rtf nomi ostida shaxsiy papkangizga saqlang.

4.3-topshiriq. Belgilarni kiritish

  1. Matn protsessorida Insert.rtf faylini oching:

    Prsnlny kompyuter: sstmny blk (mtrnsk plt, markaziy prtssr, prtvn pmt, hard dec), tashqi strstv, klvtr, msh, mntr, prntr, kstchsk clnc).

  2. Shaxsiy kompyuter qurilmalari nomlarini yaratish uchun unli tovushlarni ifodalovchi harflarni to'g'ri joylarga qo'ying.

4.4-topshiriq. Belgilarni almashtirish

  1. Matn protsessorida 3amena.rtf faylini oching:

    K*litka, k*morka, k*kicks, k*bluk, b*grovoy, p*thunder, s*tira, ur*gan, *kv*lang, n*v*zhnie, jang.

  2. So'zlarni to'g'ri yozish uchun "*" belgilarini "a" yoki "o" harflari bilan almashtiring.
  3. Faylni Words.rtf nomi ostida shaxsiy papkada saqlang.

4.5-topshiriq. Avtomatik almashtirish

  1. Matn protsessorida 100.rtf faylini oching:

      100-chi Yuorozhda
      O'tib bo'lmaydigan uy:
      Ko'pincha uning ichida 100 ta oyoq bor
      U 100 lom ostida aylanib yuradi.
      100 oyoq tomonidan qadrlanadi
      Chi 100 fut
      Va 100 shaxsiy mum
      100 ta botinkani tozalaydi.

  2. Kattaroq ifodalash uchun she'r muallifi L. Kondratenko so'zlarning ichiga raqamlarni "qo'ygan". “100”ni “yuz” bilan almashtirgandan keyin bu she’r qanday ko‘rinishini ko‘ring (almashtirish operatsiyasidan foydalaning).
  3. Hujjatni o'zgartirishlar bilan shaxsiy papkada CTO.rtf nomi ostida saqlang.

4.6-topshiriq. Parchalarni olib tashlash

  1. Matn protsessorida Delete.rtf faylini oching:

    Klaviatura, joystik, skaner, printer.

    Monitor, plotter, printer, sichqoncha.

    Qattiq disk, flesh-xotira, CD, protsessor.

    Printer, dinamiklar, naushniklar, mikrofon. Tizim bloki, markaziy protsessor, operativ xotira, qattiq disk, quvvat manbai.

    Tizim bloki, klaviatura, sichqoncha, monitor, dinamiklar.

    Video karta, kengaytirish kartasi, ovoz kartasi, tarmoq kartasi. Kirish, tugatish, Esc, o'chirish.

    Rangli printer, lazerli printer, matritsali printer, inkjet printer.

  2. Har bir guruhda qo'shimcha so'zni (iborani) toping va uni o'chiring.
  3. Faylni shaxsiy papkangizga No_redundant.rtf nomi bilan saqlang.

4.7-topshiriq. Harakatlanuvchi qismlar

  1. Matn protsessorida Move.rtf faylini oching:

    MARKAZIY PROTSESSOR -
    RAM-
    HDD-
    Video karta -
    Ovoz kartasi -

    Operativ xotira, markaziy protsessor, video karta, qattiq disk, ovoz kartasi.

  2. Har bir inglizcha atama yoniga uning ruscha ekvivalentini qoʻyib, juftlik yarating.
  3. Faylni Pairs.rtf nomi ostida shaxsiy papkangizga saqlang.

4.8-topshiriq. Fragmanlardan nusxa olish

  1. Nusxa ko'chirish va joylashtirish operatsiyalaridan foydalanib, she'r matnini ingliz tilida yozing:

    Ertalab men bilan uchrashing.
    Tushda uchrashing.
    Sentyabrda men bilan uchrashing
    Yoki iyun oyining o'rtalarida.
    Yarim tunda uchrashing.
    Meni zalda kutib oling.
    Men bilan yozda uchrashing.
    Men bilan kuzda uchrashing.
    Kechqurun uchrashing.
    Men bilan soat sakkizda uchrashing.
    Istagan paytingda uchrashaman,
    Lekin, iltimos, kechikmang.

  2. Faylni Poem.rtf nomi ostida shaxsiy papkada saqlang.

4.9-topshiriq. Iplarni yopishtirish va kesish

  1. Matn protsessorida Strings.rtf faylini oching:

    Qopqoqni qopga yashirib bo'lmaydi. Har kuni yakshanba emas. Ishni tugatdi - xavfsiz sayrga boring. Yozda chana, qishda arava tayyorlang. Bug' suyaklarni sindirmaydi. Hovuzdan qiyinchiliksiz baliq tutib bo‘lmaydi. Yaltiroq narsalarning hammasi oltin emas. So'z kumush, sukunat oltin. Qanchalik tez tursangiz, ishingizni shunchalik tez tugatasiz. Tovuqlaringizni tuxumdan chiqmasdan oldin hisoblamang. Biznes uchun vaqt, dam olish vaqti. Avval o'ylab ko'ring, keyin boshlang. Etti marta sinab ko'ring, bir marta kesib tashlang. Ish sizning qo'llaringiz uchun emas, balki ko'zlaringiz uchun qo'rqinchli. Ustaning ishi qo'rqadi.

  2. Fayl mazmunini shunday tahrir qilingki, har bir maqol aynan bitta qatorni egallaydi.
  3. Faylni Proverbs.rtf nomi ostida shaxsiy papkangizga saqlang.

4.10-topshiriq. Belgilarning o'lchami va shriftini o'zgartirish

  1. Matn protsessorida yangi fayl yarating va uni Fontl.rtf nomli shaxsiy papkaga saqlang.
  2. "Men matn protsessorini o'rganyapman" iborasini kiriting. Ushbu iboraning to'qqiz nusxasini yarating, ularning har birini yangi qatorga qo'ying.
  3. Birinchi ikki qatorni 12 nuqtali shrift o'lchamiga va Times New Roman shrift turiga o'rnating.

    Ikkinchi qatorlar juftligi uchun: shrift hajmi 14 nuqta, shrift turi Courier New.

    Uchinchi juft qatorlar uchun: shrift hajmi 16 ball, shrift turi Comic Sans MS.

    To'rtinchi juft qatorlar uchun: shrift o'lchami 18 nuqta, shrift turi Tahoma.

    Beshinchi qatorlar uchun: shrift hajmi 20 ball, shrift turi Arial.

  4. O'zgarishlarni saqlab, Font1.N^ faylini yoping.

Vazifa 4.11. Belgilarning ranglarini o'zgartirish

  1. Matn protsessorida Color.rtf faylini oching.
  2. Matnni quyidagicha formatlang:
    • Sarlavha uchun shrift hajmini 16 nuqtaga va shrift rangini qizil rangga o'rnating;
    • Rang nomlari uchun ularga mos keladigan shrift rangini belgilang, uslub - qalin, o'lcham - 14 ball;
    • Rang tavsiflari uchun shrift uslubini kursivga va shrift o'lchamini 12 nuqtaga o'rnating.
  1. Matn protsessorida yangi fayl yarating va uni Indexes.rtf nomli shaxsiy papkaga saqlang.
  2. Arial shrift turini, shrift hajmi 14, kursiv uslubini tanlang.
  3. Quyidagi matnni kiriting:

    Axborot miqdorini o'lchash birliklari:
    1 bayt = 8 bit 1 Kilobayt = 210 bayt
    1 Megabayt = 210 KB = 220 bayt 1 Gigabayt = 210 MB = 220 KB = 230 bayt

  4. O'zgartirishlaringizni faylga saqlang va uni yoping.

Vazifa 4.13. Belgilarni formatlash parametrlari

  1. Matn protsessorida Effects.rtf faylini oching.
  2. Belgilar formatini quyidagicha o'zgartiring:

    Belgilarni formatlashning ko'plab variantlari mavjud.

    Siz shriftni (Apa1) va shrift hajmini (24) o'zgartirishingiz mumkin, shrift uslubini o'zgartirishingiz mumkin, masalan, qalin, kursiv yoki qalin kursivdan foydalaning. Yagona tagiga chizilgan, faqat tagiga chizilgan soʻzlar, ikki marta chizilgan, nuqtali tagiga chizish kabi qoʻshimcha variantlar mavjud. Matnni chizib qoʻyish, ustiga qoʻyish, pastga tushirish, yuqoriga yoki pastga siljitish, kichik bosh harflar yoki shunchaki bosh harflar bilan ham yozilishi mumkin. Matn ixcham (1,4 pt) yoki siyrak (1,8 pt) bo'lishi mumkin. Shrift rangi boshqacha bo'lishi mumkin, masalan, qizil. Matn yashirin bo'lishi mumkin, ya'ni chop etilmaydi yoki ekranda ko'rsatilmaydi.

  3. Faylni o'zgartirishlar bilan shaxsiy papkangizga saqlang va uni yoping.

Vazifa 4.14. Tanlovlarni tagiga chizish

4.15-topshiriq. Paragraflarni formatlash


4.16-topshiriq. Paragraflarni formatlash


Vazifa 4.17. Maxsus belgilar va formulalarni kiritish

4.18-topshiriq. Ro'yxatlarni yaratish

  1. Matn protsessorida yangi hujjat yarating.
  2. "Zamonaviy kompyuter qurilmalari" ko'p darajali ro'yxatini yarating:

    1. Protsessor
    2. Xotira


      2.1. Ichki xotira
      2.2. Tashqi xotira

        2.2.1. Qattiq disk
        2.2.2. Disket
        2.2.3. Flash xotira
        2.2.4. Optik disklar

          2.2.4.1. CD
          2.2.4.2. DVD
    3. Kirish qurilmalari
      3.1. Klaviatura
      3.2. Sichqoncha
      3.3. Skaner
      3.4. Grafik planshet
      3.5. Raqamli kamera
      3.6. Mikrofon
      3.7. Joystick
    4. Chiqish qurilmalari

      4.1. Monitor

        4.1.1. LCD monitor
        4.1.2. Katod nurli naycha monitori
      4.2. Printer

        4.2.1. Matritsali printer
        4.2.2. Jet printer
        4.2.3. Lazerli printer
      4.3. Akustik dinamiklar
  3. Faylni Devices.rtf nomi ostida shaxsiy papkada saqlang.
  4. Ro'yxatni raqamlar o'rniga o'q bilan qayta formatlang. Mumkin dizayn varianti quyida keltirilgan:
    • Markaziy protsessor
    • Xotira
      • Ichki xotira
      • Tashqi xotira
        • Qattiq disk
        • Disket
        • Flash xotira
        • Optik disklar
  5. Faylni Devices2.rtf nomi ostida shaxsiy papkaga saqlang va uni yoping.

4.19-topshiriq, Jadvallar yaratish


4.20-topshiriq. Diagrammalarni yaratish


Vazifa 4.21. Rasmlar kiritish


Yakuniy ish: “Kompyuter texnologiyalarining rivojlanish tarixi” referatini tayyorlash.


§ 18. Diagrammalarni yaratish

18.4. FORMATLASH USTUNI (SETORLAR)

Barcha ustunlarning ko'rinishini o'zgartirish uchun istalgan ustunni bosing va diagramma fonini o'zgartirish kabi buyruqlardan foydalaning.

Ustunlardan birining ko'rinishini o'zgartirish uchun barcha ustunlarni tanlang, so'ngra o'zgartirmoqchi bo'lgan ustunni tanlang va diagramma fonini o'zgartirish kabi buyruqlardan foydalaning.

Shunday qilib, eng baland tog 'cho'qqilari diagrammasida ma'lum formatlash amallarini bajarganimizdan so'ng, biz rasmdagi kabi rasmga ega bo'ldik. 4.67.

Siz bilimingizni sinab ko'rishingiz, 2-testdan o'tishingiz va diskdagi krossvordni yechishingiz mumkin.

44-mashq

Vazifalar. Rasmdagi kabi jadval yarating. 4.58. va bu ma’lumotlar asosida doira va chiziqli diagrammalarni tuzing.

1. Namuna asosida jadval tuzing.

2. Uning ma'lumotlariga asoslanib, rasmdagi kabi shtrixli diagramma tuzing. 4.59.

b) "Qo'shish" yorlig'ida. Grafiklar maydonida diagramma turini tanlang (Shtrixli diagramma). Ochiladigan ro'yxatda qurilgan birinchi namuna diagrammasini tanlang.

3. Diagrammani formatlang.

a) Sarlavha maydoniga bosish va kerakli matnni kiritish orqali diagramma sarlavhasini o'zgartiring. Agar kerak bo'lsa, shrift o'lchamini o'zgartiring.

b) Diagramma tavsifini uning ustiga bosish va Del tugmachasini bosish orqali olib tashlang (gistogrammada bir nechta ma'lumotlar seriyasi mavjud bo'lsa, afsona foydali bo'ladi).

c) Grafikga vertikal o'q belgisini qo'shing.

Diagrammani tanlang va Layout yorlig'iga o'ting. Yorliqlar panelida (Axis Labels) asbobini tanlang.

Asbob ochiladigan ro'yxatida Asosiy vertikal o'q sarlavhasi teskari sarlavhani tanlang. O'q nomini kiriting.

d) Diagramma satrlari ustiga ma'lumotlar teglarini qo'shing.

Diagrammani tanlang va Layout yorlig'iga o'ting.

d) Diagramma maydoni va chizma maydonining fon rangini o'zgartirish. Diagramma maydonini tanlang. Format yorlig'iga o'ting.

Shakl uslublari oynasida Shaklni to'ldirish vositasini tanlang va kerakli tarzda to'ldiring.

Grafik maydonini xuddi shu tarzda to'ldiring.

e) Diagramma satrlarini formatlash.

Birinchi ustunni bosing (barcha ustunlar ajratib ko'rsatiladi). Birinchi ustunni yana bosing (faqat bitta ustun tanlanadi). Birinchi ustunni to'ldiring.

Xuddi shunday, quyidagi ustunlarni tanlang va ularni to'ldirishni o'zgartiring.

Barcha ustunlarni tanlang.

Format yorlig'iga o'ting. Shakl uslublari oynasida Shakl effektlari soya vositasini tanlang va kerakli soyani o'rnating.

4. Rasmdagiga o'xshash doiraviy diagramma tuzing. 4.60.

a) Diagramma tuzish uchun zarur bo'lgan A1:B5 diapazonini tanlang.

b) "Qo'shish" yorlig'ida. Grafiklar maydonida diagramma turini tanlang (Pie). Ochiladigan ro'yxatda birinchi namunani tanlang - diagramma qurilgan.

5. Grafiklaringizni formatlang.

a) Sarlavha maydoniga bosish va kerakli matnni kiritish orqali diagramma sarlavhasini o'zgartiring.

b) foizlar ko'rinishida diagramma bo'laklaridan tashqarida ma'lumotlar belgilarini qo'shing. Diagrammani tanlang va Layout yorlig'iga o'ting.

Yorliqlar panelida (Ma'lumotlar teglari) asbobini tanlang.

Asboblar ochiladigan ro'yxatidan Vertex Circle, Outside-ni tanlang.

Ma'lumotlar yorliqlari vositasini yana tanlang va ochiladigan ro'yxatdan Advanced Data Labels Options-ni tanlang.

Muloqot oynasida (4.61-rasm). ochilganda, Qiymat yonidagi katakchani olib tashlang va Foiz yonidagi katakchani belgilang.

c) Diagramma maydonining fon rangini o'zgartirish (barcha diagrammaga o'xshash).

d) Diagrammaning bo'laklarini formatlash (barcha diagrammaga o'xshash).

6. Hujjatni Vpr44_Prizvische nomli faylda saqlang.

Ma'lumotlarni solishtirishning eng qulay usuli grafik yoki diagramma tuzishdir.

Grafik yaratish uchun diagramma tuzish uchun ma'lumotlarni tanlash kerak; "Qo'shimchalar" yorlig'ida "Chart" buyrug'ini tanlang va kerakli tur va ko'rinishni tanlang.

Diagramma elementlarini o'rnatish Microsoft Excel oynasining asboblar panelida diagramma tuzilgandan keyin paydo bo'ladigan Dizayn, Layout, Form yorliqlarida amalga oshiriladi.

Test savollari va topshiriqlari

1. Diagramma nima?

2. Diagrammalarning qanday turlarini bilasiz?

3. Diagrammalar nima uchun mo‘ljallangan?

4. Diagrammaning asosiy elementlarini ayting.

5. Diagramma yaratish uchun harakatlar ketma-ketligini ko'rsating.

Ko'rib chiqiladigan savollar

1. Agar diagrammaga asoslangan raqamli ma'lumotlar o'zgarsa, grafikda o'zgarishlar yuz beradimi?

2. Alohida chiziqlar yordamida diagramma tuzish mumkinmi?

3. Grafikda nechta nom bo‘lishi mumkin?

9-sonli AMALIY ISH

Diagrammalarni yaratish. Diagrammada keltirilgan ma'lumotlarni tahlil qilish

Vazifa 1. 1-varaqda rasmdagiga o'xshash jadval tuzing. 4.62. Ish haqi solig'i 15% ekanligini hisobga olgan holda, xodimlarning ish haqini aniqlash uchun jadvalni to'ldiring. Sariq rangga bo'yalgan kataklarni formulalar bilan to'ldiring va ularni boshqa bo'sh kataklarga ko'chiring. “Chorilishi kerak” ma’lumotlari asosida gistogramma tuzing. Diagramma a sarlavhani, vertikal o'q uchun yorliqni o'z ichiga olishi kerak, hech qanday afsona kerak emas, barcha chiziqlar bir xil rangda bo'lishi kerak.

Eslatma. Qo'shni bo'lmagan jadval katakchalarini tanlash uchun Ctrl tugmachasini bosib ushlab turing

Vazifa 2. Shakldagi model bo'yicha shahar parkida daraxt turlarini ajratish uchun jadval tuzing. 4.63. Kerakli hisob-kitoblarni bajaring va ikkita diagramma tuzing: 1) daraxtlar soni bo'yicha; 2) ularning narxi bo'yicha. Ikkala diagrammada sarlavhalar, afsonalar, ma'lumotlar yorliqlari bo'lishi kerak (birinchi diagrammada - foiz sifatida ma'lumotlar, ikkinchisida - qiymat).

Vazifa 3. Avtosalonda ikki oy davomida turli markadagi avtomobillar sotuvi jadvalini tuzing (4.64-rasm) va namunaga muvofiq uning asosida gistogramma tuzing (4.65-rasm).



 

O'qish foydali bo'lishi mumkin: