Informāciju, kas datorā tiek apstrādāta programmatiski, sauc. Datora atmiņā tiek glabāti dati un programmas

1. Elektroniskajās ierīcēs informācija ir nesaraujami saistīta -

a) ar informācijas avotu;

b) ar datu nesēju;

c) ar informācijas uztvērēju;

d) ar sakaru kanālu;

d) ar informācijas patērētāju.

a) sociālās sistēmas;

b) persona;

c) dzīvnieki;

d) tehniskās sistēmas;

e) jebkuras bioloģiskas sistēmas.

4. Informācija ir atšķirīga cilvēkam un datoram...

a) interpretācijas metodi;

b) medija veids;

c) saņemšanas veids;

d) uzglabāšanas veids;

d) apstrādes metode.

5. Programmatiski apstrādāto informāciju sauc...

fails;

b) katalogs;

c) dati;

d) daudzi;

d) bloks.

6. Lai attēlotu informāciju datora atmiņā,...

a) Morzes kods;

b) krievu alfabēts;

c) naturālu skaitļu kodēšana;

d) binārā kodēšana;

e) decimālais kodējums.

7. Lai saglabātu vienu baitu informācijas, kas jums jāizmanto

a) 2 baiti atmiņas;

b) 1 baits atmiņas;

c) 1 bits atmiņas;

d) 2 biti atmiņas;

d) 1 mašīnvārds.

8. Informācija, kas tiek glabāta ārējā datora atmiņā ar vienu nosaukumu, tiek saukta...

fails;

b) katalogs;

c) dati;

d) daudzi;

d) bloks.

9. Datorā glabātā informācija kļūst aktīva (var tikt apstrādāta) tikai tad, ja...

a) cilvēka interpretācija;

b) informācijas ielāde no ārējās atmiņas operatīvajā atmiņā;

c) datora nodošanu darba stāvoklī;

d) vadības signālu klātbūtne;

e) programmas vadības iespējas.

10. Informācijas pārveidotājs datorā attiecīgajos signālos ir...

a) procesors;

b) uzraudzīt;

c) diskdzinis;

d) kontrolieris;

d) tastatūra.

11. Informācijas nesējs datorā ir...

c) signāls;

d) atmiņa;

d) procesors.

12. Informācija, kas tiek pārraidīta pa šoseju, tiek pievienota...

a) jūsu adrese;

b) signālu interpretācija;

c) kontrolieris;

d) signāla fizikālie parametri;

d) apstrādes metode.

13. Viens no sistēmas informācijas veidiem ir...

b) adreses;

c) programmas;

d) dati;

14. Saziņas procesu starp lietotāju un datoru sauc...

a) programmu aktivizēšana;

b) programmu aktivizēšana;

c) lietotāja interfeiss;

d) interaktīvais režīms;

e) iekšējais aktivizācijas režīms.

15 . Informācijas nepārtrauktība ar signālu nozīmē...

a) vienāds informācijas un signāla semantiskais saturs;

b) dažādu informācijas uztvērēju nepārprotama signāla interpretācija;

c) izmantojot abus jēdzienus kā sinonīmus;

d) informācijas trūkums signālā;

e) informācijas uztvērēja nespēja noteikt signāla nozīmi.

16 . Failā saglabātās informācijas veidu var noteikt pēc...

a) faila nosaukums;

b) faila paplašinājums;

c) diska failu struktūra;

d) katalogs;

e) failu struktūras organizēšana.

17 . Katalogos ietverto informāciju var attiecināt uz...

a) semantiskā;

b) dokumentāls;

c) sistēmisks;

d) a priori;

D) tehnisks.

18 . Sistēmas informācija atšķiras no strukturālās informācijas...

a) savienojumu klātbūtne starp elementiem;

c) dažāds pieslēgumu skaits;

d) pārvadātājs;

d) informācijas uztvērēja trūkums.

Testa atbildes:

Skolotāja Fetisova S.A.

Viss, kas šeit attēlots, ir iekļauts datora arhitektūras jēdzienā: ierīces, programmatūra, lietojumprogrammatūra un programmēšanas sistēmas. Kopā nosauksim galvenos datora elementus.

Datora arhitektūra ir datora uzbūves un darbības principu apraksts, kas ir pietiekams lietotājam un programmētājam. Dators pēc sava mērķa ir universāls tehnisks rīks darbam ar informāciju.

Cilvēka intelekta bioloģiskais "aparāts" ir smadzenes. Strādājot ar informāciju, smadzenes veic divas galvenās funkcijas: iegaumēšana - atmiņas funkcija un secinājums - domāšanas funkcija. Iegaumēšanas objekts ir informācija, kas saņemta caur maņām (galvenokārt redzi un dzirdi). Informācija, kas rodas domāšanas procesā, var tikt nodota citiem cilvēkiem ar runas vai motora sistēmas palīdzību - piezīmēm, žestiem.

četras galvenās personas informācijas funkcijas sastāvdaļas: informācijas uztveršana (ievadīšana); informācijas glabāšana (atmiņa); domāšanas process (informācijas apstrāde); informācijas pārraide (izvade).

Datorā ietilpst ierīces, kas veic šīs domājoša cilvēka funkcijas: ievadierīces; atmiņas ierīces - atmiņa; apstrādes iekārta - procesors; izvadierīces.

Puiši, pastāstiet man, kā notiek informācijas ievades un izvadīšanas procesi datorā? Kādas ierīces ir atbildīgas par informācijas apmaiņu?

RAM ir elektroniska ierīce, kas saglabā informāciju, kamēr tā tiek darbināta ar elektrību. Atvienojot no tīkla, informācija pazūd. Ārējo atmiņu veido dažādi magnētiskie nesēji (lentes, diski), optiskie diski. Informācijas glabāšanai tajos nav nepieciešama pastāvīga strāvas padeve.

Programma ir norāde uz darbību (komandu) secību, kas datoram jāveic, lai atrisinātu doto informācijas apstrādes uzdevumu. Informāciju, kas datorā tiek apstrādāta programmatiski, sauc par datiem.

Tikai divu rakstzīmju izmantošanu informācijas attēlošanai sauc par bināro kodējumu. Dati un programmas datora atmiņā ir bināra koda formā. Viena rakstzīme no divu rakstzīmju alfabēta satur 1 informācijas bitu

Viens atmiņas bits saglabā vienu informācijas bitu. Pirmā datora iekšējās atmiņas īpašība ir diskrētums. Otrā datora iekšējās atmiņas īpašība ir adresējamība. Baita kārtas numuru sauc par tā adresi. Adresējamības princips nozīmē, ka informācijas saglabāšana atmiņā, kā arī izguve no atmiņas tiek veikta adresēs.

Ārējā atmiņa un ierīces: Magnētiskā atmiņa: Optiskā atmiņa: Elektroniskā atmiņa

Informācijai par ārējiem datu nesējiem ir failu organizācija. Tulkojumā no angļu valodas vārds “fails” nozīmē “mape”. Fails ir informācija, kas tiek glabāta ārējos datu nesējos un apvienota ar kopīgu nosaukumu. Failiem ir savi nosaukumi, tos sauc par failu nosaukumiem.

Mājas darbs: Mācību grāmata: 5., 6. rindkopa. Izpildi uzdevumu burtnīcā, atbildi uz jautājumiem

Otrais posms darbā ar informāciju ir tās apstrāde un pārveidošana. Apstrādā ievades datus Centrālā procesora vienība (CPU). CPU ir mikroshēma, kas spēj izpildīt noteiktu komandu kopu (vairākus simtus) datu konvertēšanai.

CPU veic aritmētiskās, loģiskās darbības un kontrolē visu datoru. CPU adresētas komandas, lai automatizētu ievades datu apstrādes procesu, tiek apvienotas blokos un saglabātas datora atmiņā vai diskā. Šos blokus sauc programmas. Tādējādi ievades datus, ko lietotājs ievadījis datora atmiņā, centrālais procesors apstrādā saskaņā ar iepriekš sastādītu programmu. Apstrādes rezultāti tiek saglabāti datora atmiņā, pēc tam sākas trešais darba ar informāciju posms.

Izvades ierīces

(monitors, diski, printeris)

Trešais posms darbā ar informāciju ir informācijas apstrādes rezultātu iegūšana (informācijas izvade).

Ir vairākas metodes izvaddatu uzrādīšanai. Katra metode ir saistīta ar noteiktiem datora komponentiem un noteiktiem programmas izpildes posmiem. Apskatīsim trīs galvenās informācijas parādīšanas metodes:

Datu izvadīšana uz monitoru. Monitors ir pieejams visos personālajos datoros. Monitora ekrānā informāciju var attēlot divos režīmos: grafiskā un teksta.

Teksta režīms ļauj parādīt tikai tekstu no dažādām rakstzīmēm (burtiem, cipariem, īpašām rakstzīmēm). Rakstzīmju izvade ir iespējama tikai matricas šūnās, parasti 80 kolonnas un 25 rindas. Šūnas izmērs ir stingri noteikts. Datoru izstrādes sākumposmā (70.-80. gadi) galvenokārt tika izmantots šis režīms.

Grafikas režīms ļauj skatīt ekrānu kā punktu kopu (piemēram, 800 x 600 punkti). Visa izvades informācija sastāv no dažādu krāsu punktu kopām. Grafiskais režīms ir universālāks un ērtāks, jo... ļauj ērti reproducēt ne tikai tekstu, bet arī jebkurus attēlus, mainīt fontus u.c.. Grafiskā režīmā strādā lielākā daļa spēļu programmu, Windows u.c.

Informācijas izvadīšana uz diskiem. Visus datorā ievadītos datus vai apstrādes rezultātus var ierakstīt diskā ilgstošai glabāšanai. Diska apkope pilnībā tiek veikta programmatūras līmenī. Tāpēc, lai saglabātu datus, lietotājam ir jāveic konkrētas darbības programmas funkcija. Parasti tas ir “Saglabāt” vai “Aizvērt”. Nākotnē diskā saglabāto informāciju varēs atkārtoti izgūt apstrādei vai apskatei.

Informācijas izvadīšana printerī. Dažos gadījumos ir nepieciešams iegūt datu apstrādes rezultātu drukātu (papīra) kopiju. Ir printeris informācijas attēlošanai uz papīra. Attēla vai teksta drukāšanu uz papīra var veikt, izmantojot dažādas metodes. Atkarībā no drukas metodes ir matricas printeri (to darbības pamatā ir adatu mehāniskā ietekme uz tintes lenti), tintes printeri (šķidras tintes izsmidzināšana caur sprauslām) un lāzerprinteri (tonera sadale, izmantojot lāzeru un magnetizētu cilindru). ).

Programmas un dati

No iepriekš apspriestā izriet, ka informācija ir galvenais pielietojuma punkts datora darbībā. Tā kā dators ir tikai sarežģīta iekārta, tajā esošajai informācijai jābūt stingri strukturētai un tai jābūt noteiktam formātam. Mēs nesapratīsim informācijas sniegšanas sarežģītību zemākajā, mašīnu līmenī. Pilnīgi pietiek, lai saprastu un strādātu pie koncepcijas failu.

Fails - tas ir nosaukts viendabīgas informācijas bloks, kas tiek glabāts diskā vai citā atmiņas ierīcē. Informācijai failu var salīdzināt ar iepakojumu. Informācija, kas iepakota faila apvalkā un nosaukta ar unikālu nosaukumu, ir ļoti ērta lietošanai datorā.

Visa datorā izmantotā informācija jāsadala divās klasēs: programmās un datos.

Dati– tā ir informācija, kas paredzēta apstrādei vai izriet no citas informācijas apstrādes. Jebkuri viendabīgi dati tiek iesaiņoti failos, šādus failus sauc datu faili . Piemēram, teksta redaktorā ierakstītais teksts tiek saglabāts diskā īpašā datu failā - teksta fails vai, kā to bieži sauc, teksta dokuments.

Programma -šī ir informācija, kas paredzēta centrālajam procesoram. Centrālais procesors spēj veikt dažādas datu apstrādes darbības, taču, lai to izdarītu, tam ir nepārtraukti jādod norādījumi. CPU komandas var dot interaktīvi, taču tas ir ļoti laikietilpīgs un prasa no lietotāja dziļas zināšanas. Tāpēc ērtības labad CPU adresētu komandu secība, kas atspoguļo datu apstrādes algoritmus, tiek iesaiņota failā un saglabāta diskā. Šo failu sauc programmas fails.

Secinājums: CPU var apstrādāt datus dažādos veidos, taču tas nezina, kā precīzi apstrādāt konkrētus datus noteiktā brīdī. Dati ir izejmateriāls CPU darbībai un rezultātu sasniegšanai. Programma ir komandu secība, lai centrālais procesors strādātu ar datiem, lai iegūtu vēlamo rezultātu. Tikai visu trīs komponentu saplūšana: CPU, programma, dati – nodrošina datora mērķtiecīgu darbību.

Programmu klasifikācija

Datoriem ir milzīgs skaits programmu. Visas programmas ir jāsadala divās principiāli atšķirīgās klasēs: operētājsistēmās un lietojumprogrammās vai lietojumprogrammās.

Operētājsistēma (OS) -Šī ir programma, kas tiek ielādēta, ieslēdzot datoru. Tas pilnībā nodrošina visu datora komponentu pārvaldību un datora resursu sadali. Operētājsistēma darbina lietojumprogrammas un nodrošina to saziņu ar datoru un lietotāju. Galvenais operētājsistēmu nepieciešamības iemesls ir tas, ka CPU un citiem datora komponentiem dotās komandas ir ļoti zema līmeņa komandas (piemēram, komanda norādīt celiņa numuru diskā, kurā tiks ierakstīta informācija, komanda novietojiet diskdziņa magnētisko galvu utt. ), un tūkstošiem to ir nepieciešami lietotāja vai lietojumprogrammas darbībām. Operētājsistēma slēpj šīs sarežģītās detaļas no lietotāja un lietojumprogrammām un nodrošina ērtu saskarne darbam. Citiem vārdiem sakot, OS atvieglo mijiedarbību starp datoru un lietotāju.

Lietojumprogrammas vai lietojumprogrammas – Tās ir programmas, kas palaistas no operētājsistēmas un satur algoritmus, ko izmanto konkrētu datu apstrādei. Lietojumprogrammas ir cieši saistītas ar OS, jo izmantot to, lai sazinātos ar datoru, tāpēc tie visi tiek klasificēti pēc to piederības noteiktām operētājsistēmām. Piemēram, lietojumprogrammas operētājsistēmai Windows, Mac X, DOS utt.

8. klase

Nodarbības tēma: " Datora atmiņa»

Nodarbības mērķis : iepazīšanās ar datoru arhitektūru, datora atmiņas veidiem.

Nodarbības mērķi:

Izglītojoši– iepazīstināt studentus ar datoru arhitektūru un datora atmiņas veidiem.

Izglītojoši – audzināt skolēnu informācijas kultūru, vērīgumu, precizitāti, disciplīnu, neatlaidību, ieaudzināt patstāvīgā darba iemaņas, nodrošinot apzinātu mācību materiāla asimilāciju.

Attīstošs – attīstīt kognitīvo interesi, ieaudzināt pētnieciskās prasmes.

Nodarbības veids : kombinēts.

Redzamība un aprīkojums:

Dators ar projektoru;
Nodarbības kopsavilkums;
Prezentācija “Sākotnējā informācija par datoru arhitektūru. Iekšējās un ārējās datora atmiņas organizēšanas principi”;

Nodarbības struktūra:

1. Organizatoriskais moments.

3. Konsolidējiet materiālu, strādājiet ar krustvārdu mīklu.

4. Rezumējot.

5. Mājas darbs.

Izpētītie jautājumi:

Dators kā cilvēka modelis, kas strādā ar informāciju.
Informācijas apmaiņas shēma datorā.
Atšķirība starp programmu un datiem.
Atšķirība starp iekšējo un ārējo datora atmiņu.
Informācijas binārās kodēšanas princips.
Datora iekšējās atmiņas struktūra, tās īpašības.

Nodarbību laikā:

Laika organizēšana.Sasveicināšanās, klātesošo pārbaude, nodarbības tēmas un mērķa izziņošana. Skolēni pieraksta nodarbības tēmu savās kladēs (1. slaids).

2. Jaunā materiāla skaidrojums.Šodien jūs uzzināsiet, kādas ierīces ir iekļautas datorā, kas ir dati un programmas un kā darbojas datora atmiņa.

Kopš seniem laikiem cilvēki ir centušies atvieglot savu darbu. Šim nolūkam tika radītas dažādas mašīnas un mehānismi, kas uzlabo cilvēka fiziskās iespējas. Dators tika izgudrots 20. gadsimta vidū, lai uzlabotu cilvēka intelektuālā darba spējas, tas ir, strādāt ar informāciju.

"Analoģija starp datoru un cilvēku" TsOR Analoģija starp datoru un cilvēku

Datora prototips ir pats cilvēks. Tikai izgudrotāji centās pārnest uz datoru nevis cilvēka fiziskās, bet gan intelektuālās spējas.

Atbilstoši savam mērķim dators ir universāls tehniskais instruments, lai cilvēks strādātu ar informāciju.

Uzrakstiet, kādos četros komponentos ir sadalīta cilvēka informatīvā darbība:

Informācijas saņemšana (ievadīšana);

Informācijas glabāšana (atmiņa);

Domāšanas process (informācijas apstrāde);

Informācijas nodošana (izvade).

Datorā ietilpst ierīces, kas veic līdzīgas cilvēka funkcijas:

Ievades ierīces;

Uzglabāšanas ierīces - atmiņa;

Apstrādes iekārta - procesors;

Izvades ierīces

Apskatiet att. 2.1 36. lpp. "Informācijas apmaiņa starp datora ierīcēm."

Puiši, pastāstiet man, kā notiek informācijas ievades un izvadīšanas procesi datorā? Kādas ierīces ir atbildīgas par informācijas apmaiņu?

Datora darbības laikā informācija nokļūst atmiņā caur ievades ierīcēm; procesors izgūst apstrādāto informāciju no atmiņas, strādā ar to un ievieto tajā apstrādes rezultātus; Iegūtie rezultāti tiek paziņoti cilvēkiem, izmantojot izvadierīces. Visbiežāk kā ievades ierīce tiek izmantota tastatūra, bet kā izvadierīce tiek izmantots displejs vai printeris (drukāšanas ierīce).

Datorzinātnē ir jēdziens "datoru arhitektūra".

Apskatiet diagrammu slaidā. TsOR. Viss, kas šeit attēlots, ir iekļauts datora arhitektūras jēdzienā: ierīces, programmatūra, lietojumprogrammatūra un programmēšanas sistēmas. Nosauksim kopā galvenos datora elementus.

Tagad atbildiet, kas ir datora arhitektūra

Pierakstiet definīciju:

Datora arhitektūra ir datora uzbūves un darbības principu apraksts, kas ir pietiekams lietotājam un programmētājam.

Būtiskākā atšķirība starp datoru un cilvēku ir tā, ka datora darbs ir stingri pakārtots tajā iestrādātajai programmai, savukārt cilvēks pats kontrolē savas darbības.

Pierakstiet noteikumu.

Datora atmiņā tiek glabāti dati un programmas.

Programma - šī ir norāde uz darbību (komandu) secību, kas datoram jāveic, lai atrisinātu doto informācijas apstrādes uzdevumu.

Informāciju, kas datorā tiek apstrādāta programmatiski, sauc datus

Aprakstītos datora uzbūves un darbības principus 1946. gadā pirmo reizi ierosināja amerikāņu zinātnieks Džons fon Neimans. Šie principi lielākoties ir saglabāti mūsdienu datoros.

Pārskatiet prezentācijas slaidufon-Neimana principiun pierakstiet piezīmju grāmatiņā datora uzbūves un darbības principus

Visi datora mezgli veic noteiktu darbu ar informāciju. Bet kāda ir pati informācija mašīnā? Lai atbildētu uz šo jautājumu, “paskatīsimies” datora atmiņā.

Datoram ir arī divu veidu atmiņa:iekšējā (operatīvā) un ārējā (ilgtermiņa) atmiņa.

Pierakstiet definīcijas:

RAM —šī ir elektroniska ierīcekas uzglabā informāciju, kamēr darbojas ar elektrību. Atvienojot no tīkla, informācija pazūd.

Ārējā atmiņa - Tie ir dažādi magnētiskie datu nesēji (lentes, diski), optiskie diski.Informācijas glabāšanai tajos nav nepieciešama pastāvīga strāvas padeve.

Apskatiet att. 2.3 Datora iekšējās atmiņas struktūra.

Katrā šūnā pašlaik var saglabāt tikai vienu no divām vērtībām: nulli vai vienu. Tiek izsaukta tikai divu rakstzīmju izmantošana informācijas attēlošanaibinārais kodējums.

Pierakstiet noteikumu.

Dati un programmas datora atmiņā ir bināra koda formā.

Viena rakstzīme no divu rakstzīmju alfabēta satur 1 informācijas bitu.

Tiek izsaukta atmiņas šūna, kas saglabā vienu bināro ciparu"mazliet".

Bits ir mazākā datora atmiņas vienība. Tāpēc vārdam “bits” ir divas nozīmes: informācijas apjoma mērvienība un datora atmiņas daļiņa.

Pierakstiet šādu noteikumu no 37. lappuses.

Viens atmiņas bits saglabā vienu informācijas bitu.

Bitu struktūra nosaka datora iekšējās atmiņas pirmo īpašību - diskrētums. Diskrēti objekti sastāv no daļiņām. Piemēram, smiltis ir diskrētas, jo tās sastāv no smilšu graudiņiem. Datora atmiņas “smilšu graudi” ir biti.

Otrs datora iekšējās atmiņas īpašums ir adresējamība . Astoņi secīgi atmiņas biti veido baitu. Jūs zināt, ka šis vārds apzīmē arī informācijas vienību, kas vienāda ar astoņiem bitiem. Tāpēc viens baits atmiņas glabā vienu baitu informācijas.

Datora iekšējā atmiņā visi baiti ir numurēti. Numerācija sākas no nulles.

Pierakstiet šādu noteikumu:

Baita kārtas numuru sauc par tā adresi

Adresējamības princips nozīmē, ka atmiņu var iedomāties kā daudzdzīvokļu māju, kurā katrs dzīvoklis ir baits, bet dzīvokļa numurs ir adrese. Lai pasts sasniegtu galamērķi, jums ir jānorāda pareizā adrese. Tieši šādā veidā datora procesors pēc adresēm piekļūst iekšējai atmiņai.

Informācijas ierakstīšana atmiņā, kā arī nolasīšana no atmiņas tiek veikta adresēs

Pārskatiet prezentācijas slaiduĀrējie atmiņas nesēji un ierīces.

Nosauciet ārējās atmiņas veidus. Kādas ierīces tajos ietilpst?

3. Materiāla nostiprināšana.

Ir nepieciešams atbildēt uz jautājumiem un aizpildīt krustvārdu mīklas šūnas.

1. Universāls tehniskais instruments, lai cilvēks strādātu ar informāciju.

2. Darbību (komandu) secība, kas datoram jāveic, lai atrisinātu problēmu.

3. Atmiņas ierīces.

4. Cits nosaukums iekšējai atmiņai.

5. Informācijas apstrādes iekārta.

6. Datora iekšējās atmiņas baita sērijas numurs.

Puiši! Ko jaunu tu šodien uzzināji stundā?

Kāds ir datora mērķis? Kādu lomu tas spēlē cilvēka dzīvē? Kā darbojas dators?

Nodarbības kopsavilkums: Rezumē: kādas atzīmes saņemtas, kurš strādāja aktīvāk.

Mājas darbs: 6.§.

Pilnais vārds : Voinova Irina Ivanovna

Darba vieta : Pašvaldības izglītības iestāde - Novomihailovskas vidusskola

Amata nosaukums: skolotājs

Lieta: datorzinātnes un IKT

Klase: 7

Tēma un nodarbības numurs tēmā: Dators kā universāls informācijas apstrādes līdzeklis. Nodarbība #1.

Pamata pamācība : Ugrinovičs N.D. 7. klase

8. Nodarbības mērķis:

sniegt priekšstatu par datoru ierīču funkcionālo mērķi;
iepazīstināt skolēnus ar datoru ierīču pamatīpašībām;
Veidot studentos priekšstatu par perifēro iekārtu funkcionālo mērķi

9. Uzdevumi:

- izglītojošs: Iepazīstināt studentus ar informācijas pamatprocesiem: informācijas uzglabāšanu, apstrādi, pārraidi.

- attīsta: Veicināt skolēnu izziņas intereses, garīgās aktivitātes, intelektuālo un radošo spēju attīstību, izmantojot IKT, interesi par mācību priekšmetu.

- izglītības: Veicināt neatkarību, atbildīgu attieksmi pret informāciju, klasesbiedru viedokļa ievērošanu, disciplīnu un precizitāti.

Nodarbības veids: frontālā - izglītojošā lekcija (jauna materiāla skaidrojums)

Studentu darba formas: individuāls, kolektīvs un neatkarīgs.

Nepieciešamais tehniskais aprīkojums: dators ar interneta pieslēgumu, projektors, ekrāns.

Nodarbības struktūra un plūsma: 1. tabula.

1. tabula

NODARBĪBAS STRUKTŪRA UN NORISE

Nodarbības posms

Izmantoto EOR nosaukums

(norādot sērijas numuru no 2. tabulas)

Skolotāju aktivitātes

(norādot darbības ar ESM, piemēram, demonstrāciju)

Studentu aktivitāte

Laiks

(minūtē)

Organizatoriskā

Sveiki puiši! Apsēdies.

Ar šo nodarbību sāksim iepazīšanos ar datoru, jūs uzzināsiet, kas ir datora arhitektūra. Jūs uzzināsiet, no kādām ierīcēm sastāv dators un kā šīs ierīces mijiedarbojas viena ar otru. Nodarbības beigās nostiprināsim apgūto materiālu.

Tātad, atveriet piezīmju grāmatiņas, pierakstiet šodienas datumu un nodarbības tēmu "Datora pamatkomponenti un to funkcijas".

Bērni pieceļas un apsēžas.

Pierakstiet piezīmju grāmatiņā stundas datumu un tēmu.

3 min.

Zināšanu atjaunināšana

Jautājums klasei: Uzskaitiet ierīces, kuras, jūsuprāt, pieder datoram?

Uzskaitiet ierīces, kuras viņi zina

2 minūtes

Datorzinātnē ir jēdziens "datoru arhitektūra".

Apskatiet diagrammu slaidā "Pirmā iepazīšanās ar datoru." Viss, kas šeit attēlots, ir iekļauts datora arhitektūras jēdzienā: ierīces, programmatūra, lietojumprogrammatūra un programmēšanas sistēmas. Nosaucam kopā galvenos datora elementus Tagad atbildiet, kas ir datora arhitektūra. Pierakstiet definīciju: Datora arhitektūra ir datora uzbūves un darbības principu apraksts, kas ir pietiekams lietotājam un programmētājam. Noskaidrosim, kādi ir vārdi " lietotājs" Un "programmētājs"? Kam domāts dators?

Kopš seniem laikiem cilvēki ir centušies atvieglojiet savu darbu. Līdz šīm beigām

Skolēni aplūko diagrammu slaidā.

Nosauciet ķēdes elementus. Atbilde Pierakstiet : Dators pēc sava mērķa ir universāls

Pamata

Cilvēka fizisko spēju uzlabošanai tika radītas dažādas mašīnas un mehānismi. Dators tika izgudrots 20. gadsimta vidū, lai uzlabotu cilvēka intelektuālā darba spējas, tas ir, strādāt ar informāciju."Analoģija starp datoru un cilvēku" .

informācijas pārraide (izvade).

Datorā ietilpst ierīces, kas veic šādas domājoša cilvēka funkcijas:

Ievades ierīces;

atmiņas ierīces - atmiņa;

apstrādes iekārta - procesors;

izvadierīces .

tehniskie līdzekļi darbam ar informāciju.

Izpētiet prezentācijas slaidu:

“Analoģija starp datoru un cilvēku” un klausieties skolotāju.

četras galvenās cilvēka informācijas funkcijas sastāvdaļas:

informācijas saņemšana (ievadīšana);

informācijas glabāšana (atmiņa);

domāšanas process (informācijas apstrāde);

informācijas pārraide (izvade).. Datorā ir iekļautas ierīces, kas veic šīs domājoša cilvēka funkcijas:

Ievades ierīces;

atmiņas ierīces - atmiņa;

25 min.

Skatīt slaidu Informācijas apmaiņa datorā

Puiši, pastāstiet man, kā notiek informācijas ievades un izvadīšanas procesi datorā? Kādas ierīces ir atbildīgas par informācijas apmaiņu?

Apskatiet slaidu:

Strādājot ar informāciju, cilvēks izmanto ne tikai zināšanas, kuras viņš atceras, bet arī grāmatas, uzziņu grāmatas un citus ārējos avotus. Informācija tiek glabāta cilvēka atmiņā un ārējos datu nesējos. Cilvēks var aizmirst informāciju, kas ir iegaumēta, bet piezīmes tiek glabātas drošāk. Datoram ir arī divu veidu atmiņa: iekšējā (operatīvā) un ārējā (ilgtermiņa) atmiņa. Pierakstiet definīcijas: RAM-. šī ir elektroniska ierīce, kuras saglabā informāciju, kamēr tiek darbināts ar elektrību.

Ārējā atmiņa -

apstrādes iekārta- PROCESORS;

izvadierīces.

Atbildi uz jautājumiem.

Izpētiet slaidu: “Datora diagramma”

Pierakstiet definīciju: RAM- šī ir elektroniska ierīce, kas saglabā informāciju, kamēr tas tiek darbināts

optiskie diski.

Kāda ir atšķirība starp datoru un cilvēku?

Būtiskākā atšķirība starp datoru un cilvēku ir tā, ka datora darbs ir stingri pakārtots tajā iestrādātajai programmai, savukārt cilvēks pats kontrolē savas darbības.

Pierakstīt:

Programma

datus.

Programma, tāpat kā dati, tiek ievietota datora atmiņā – iekšējā vai ārējā. Programma, kas kontrolē datora darbību, atrodas tā iekšējā atmiņā.

Aprakstītie datora uzbūves un darbības principi bija pirmie

Elektrība. Atvienojot no tīkla, informācija pazūd.

Ārējā atmiņa - tie ir dažādi magnētiskie datu nesēji (lentes, diski), optiskie diski. Informācijas glabāšanai tajos nav nepieciešama pastāvīga strāvas padeve.

Viņi atbild uz jautājumu.

Pierakstīt: Programma- šī ir secības norādedarbības (komandas), kas datoram jāveic, lai atrisinātu doto informācijas apstrādes uzdevumu.

Informāciju, kas datorā tiek apstrādāta programmatiski, sauc datus.

1946. gadā ierosināja amerikāņu zinātnieks Džons fon Neimans. Šie principi lielākoties ir saglabāti mūsdienu datoros.

Pārskatiet prezentācijas slaidu fon-Neimana principi un pierakstiet savā piezīmju grāmatiņā datora uzbūves un darbības principus.

Visi datora mezgli veic noteiktu darbu ar informāciju. Bet kāda ir pati informācija mašīnā? Lai atbildētu uz šo jautājumu, “paskatīsimies” datora atmiņā. Apsveriet prezentācijas slaidu "Datora iekšējā atmiņa." Katra datora šūna pašlaik var saglabāt tikai vienu no divām vērtībām: nulli vai vienu. Tiek izsaukta tikai divu rakstzīmju izmantošana informācijas attēlošanai binārais kodējums. Tāpēc dati un programmas datora atmiņā ir bināra koda formā. Viena divu rakstzīmju alfabēta rakstzīme satur 1 informācijas bitu. Tiek izsaukta atmiņas šūna, kas saglabā vienu bināro ciparu "mazliet". Bits ir mazākā datora atmiņas vienība. Tāpēc vārdam “bits” ir divas nozīmes: informācijas apjoma mērvienība un datora atmiņas daļiņa. Abi šie jēdzieni ir savstarpēji saistīti šādi: viens atmiņas bits glabā vienu informācijas bitu. Bitu struktūra nosaka datora iekšējās atmiņas pirmo īpašību - diskrētums. Diskrēti objekti sastāv no daļiņām. Piemēram, smiltis ir diskrētas, jo tās sastāv no smilšu graudiņiem. Datora atmiņas “smilšu graudi” ir biti. Otrs datora iekšējās atmiņas īpašums ir adresējamība. Astoņi secīgi atmiņas biti veido baitu. Jūs zināt, ka šis vārds nozīmē arī daudzuma vienību .

Izpētiet slaidus:. Atbildi uz jautājumiem.Pierakstiet datorprojektēšanas principus

Studenti mācās slaidu:

informācija, kas vienāda ar astoņiem bitiem. Tāpēc viens baits atmiņas glabā vienu baitu informācijas. Datora iekšējā atmiņā visi baiti ir numurēti. Numerācija sākas no nulles. To sauc par baita kārtas numuru adrese. Adresējamības princips nozīmē, ka informācijas saglabāšana atmiņā, kā arī izguve no atmiņas tiek veikta adresēs. Atmiņu var uzskatīt par daudzdzīvokļu māju, kurā katrs dzīvoklis ir baits, bet dzīvokļa numurs ir adrese. Lai pasts sasniegtu galamērķi, jums ir jānorāda pareizā adrese. Tieši šādā veidā datora procesors pēc adresēm piekļūst iekšējai atmiņai.

Pārskatiet prezentācijas slaidu

Nosauciet ārējās atmiņas veidus. Kādas ierīces tajos ietilpst?

Iepriekš uz šo nodarbību 2 skolēniem tika dots uzdevums sagatavot meistarklasi un vēstījumu par tēmu Ārējie atmiņas nesēji un ierīces.Šie skolēni māca saviem klasesbiedriem par ārējām atmiņas ierīcēm un demonstrē to lietošanu.

Izmantojot slaidā esošo informāciju, pierakstiet ierīces, kas saistītas ar atmiņas veidiem .

Studenti mācās slaidu:Ārējie datu nesēji un ierīces Pierakstīt : ārējā atmiņa un ierīces:

Magnētiskā atmiņa -

Optiskā atmiņa -

elektroniskā atmiņa - Studenti klausās ziņojumu. Skatos meistarklasi. Aizpildiet tabulu ar datiem.

Paškontrole

Šodien nodarbībā jūs uzzinājāt daudz jauna, programma “simulators” palīdzēs mums nostiprināt iegūtās zināšanas. Datora struktūra." Datora galvenās ierīces jāmarķē atbilstoši fon Neimaņa arhitektūras principiem un jāpārbauda pareizība. Ja tas nedarbojas, nekautrējieties, bet mēģiniet vēlreiz.

Labi padarīts! Visi izpildīja uzdevumu!

Tagad sarīkosim nelielu konkursu, uzvarētāji saņems A.

(Skolēni tiek sadalīti komandās pa 2 galdiem)

Ir nepieciešams atbildēt uz jautājumiem un aizpildīt krustvārdu mīklas šūnas.

(Uzslavējiet skolēnu komandas, kuras to pabeidza agrāk par citiem, atzīmējiet).

Studenti strādā simulatora programmā, marķē galvenās datora ierīces

Skolēni izpilda uzdevumu un parāda rezultātus skolotājam

10 min

Fināls

Puiši! Ko jaunu tu šodien uzzināji stundā?

Kāds ir datora mērķis? Kādu lomu tas spēlē cilvēka dzīvē? Kā darbojas dators?

Rezumē: kādas atzīmes saņemtas, kurš strādāja aktīvāk.

Mājas darbs: 2.2. punkts;

Bērni atbild uz jautājumiem

5 minūtes

Pielikums nodarbību plānam

Datora pamatkomponenti un to funkcijas __

(Nodarbības tēma)

2. tabula.

ŠAJĀ NODARBĪBĀ IZMANTOTO EOR SARAKSTS

Resursa nosaukums

Veids, resursa veids

Informācijas iesniegšanas forma(ilustrācija, prezentācija, videoklipi, tests, modelis utt.)

Inovatīvi mācību materiāli

informatīvs

prezentācija

Varētu būt noderīgi izlasīt: